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北京市“十五”时期教育发展规划
2020-02-29 10:51:00 +0000 UTC“九五”期间，我市各级各类教育进一步发展。继“八五”期间在全国率先普及九年义务教育之后，又率先普及了高中阶段教育；18—22岁年龄组人口高等教育毛入学率达到40%，实现了高等教育大众化；职业教育、成人教育基本满足了求学者的入学要求。教育改革继续深化；教育体系与结构进一步调整；教师队伍建设得到大力加强；教育投入有较大增加，办学条件明显改善；教育质量逐步提高。但与首都经济建设和社会发展对教育的要求相比，与人民群众日益增长的接受高质量教育的需求相比，北京教育还存在着较大差距。“十五”期间（2001年----2005年），是我市教育加快发展的重要时期，是教育结构调整的重要时期，是各项教育改革继续深化的重要时期，也是为首都教育率先实现现代化奠定坚实基础的重要时期。为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《北京市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》，使首都教育事业在21世纪初取得更大、更快、更好的发展，在综合考虑影响新世纪之初首都教育发展因素的基础上，特制定《北京市“十五”时期教育发展规划》。