人工智能
集成电路
生物医药
新能源
新材料
其他产业
互联网
大数据
一带一路
长江经济带
长三角
京津冀
粤港澳大湾区
东北区域
西北区域
其他区域
国家规划
区域规划
产业规划
园区规划
其他规划
农林牧渔规划
人才规划
文旅规划
工业规划
国民经济规划
交能环水规划
人教体科规划
土地矿产规划
医疗卫生规划
城镇规划
社会保障规划
上市公司数据库
人才数据库
金融数据库
行业数据库
法律数据库
学术论文
宏观数据
统计公报
经济数据
统计年鉴
综合年鉴
综合信息
国家级园区
省市级园区
自由贸易试验区
边/跨境合作区
园区数据
产业研究中心
区域研究中心
一带一路研究中心
人才研究中心
上市公司研究中心
长三角研究中心
专家顾问
团队成员
团队动态
外部报告
原创报告
一、“十一五”期间雨山区教育发展的基础与条件 “十五”期间,随着我市“东扩南进”步伐的加快,行政区划的调整和企业学校的剥离,我区的教育形势发生了明显的变化。区属公办小学由2所发展到17所(其中市级特色学校1所、区级特色学校3所),民办小学3所(其中民办区级示范小学1所),全区在校小学生近2万人。民办幼儿园20所(其.中省级一类幼儿园1所、市级一类幼儿园2所、区级示范幼儿园2所),在园幼儿5800余人。全区形成了较为完善的幼儿教育、基础教育体系。