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【摘要】本文对高职导游专业学生培养中存在的问题进行了分析,认为目前我国高职院校人才培养存在专业设置滞后、课程内容陈旧;学生心理素质脆弱、职业道德缺失;学生人文素养欠缺、综合素质不高等问题,进而提出解决问题的相应对策,包括专业、课程设置;服务意识培养,心理教育;人文素养,审美情操等方面进行改进,以期能对高职导游专业的发展有所启示。
