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合理利用重庆大学版英语教材提高学生阅读能力

2020-05-24 04:12:40 +0000 UTC

【摘要】高中英语教学大纲指出:高中英语教学应"侧重培养学生的阅读理解能力"。近年来的高考英语试题也加大了阅读量。因此,我们在高中英语教学中应注重培养学生良好的阅读习惯,指导学生形成正确的阅读方法,提高学生的阅读能力。而我们正在使用的高中英语新教材(重庆大学版)为我们提供了大量内容丰富,题材广泛,语言地道的文章。教师在教学中应该充分利用教材,培养学生阅读基本技能(导读,略读,查读,猜词型阅读和细读),帮助学生养成阅读的好习惯。